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第五单元 人类的生产活动 第六节 工业生产活动
作者: BX   发表时间: 2005-10-25   文章出处: 中国基础教育网
  一、素质教育目标   (一)知识教学点 1.影响工业生产的主要因素。 2.工业生产过程中的投入——产出关系。 3.不同发展类型的工业在部门、分布、生产、发展等方面的特点。 4.世界工业生产在地域分布、技术水平、生产方式等方面的发展变化。 (二)能力训练点 1.运用工业生产投入——产出的一般模式,对某一具体工业部门生产过程中的主要投入——产出关系进行简单分析。 2.分析对比不同发展类型的工业的主要特点。 (三)德育渗透点 1.通过世界工业的发展变化,认识科学技术对工业发展的推动作用。2.通过了解标准化产品与定制产品的区别,初步树立市场经济的观念。   二、教学重点、难点、疑点及解决办法   1.重点 (1)影响工业生产的主要因素及工业生产的投入——产出模式。 (2)不同发展类型工业的主要特点。 (3)世界工业的发展变化。 2.难点 (1)在工业生产的投入——产出模式中,明确不同类型工业的主导因素。 (2)标准化产品与定制产品的区别。 3.疑点 (1)各种影响工业生产的主要因素之间,在投入量上的对比关系。 (2)工业产品的阶段划分(开发期、增长期、成熟期、衰退期)。 4.解决办法 (1)工业生产中的投入——产出关系,是决定工业发展类型和工业地域分布的重要因素,也是本节 教材中的一个重、难点问题。在这部分内容的教学过程中,教师应注意引导学生,以讨论分析的方法,由浅入深、由表及里,从以下三个层次上加以突破: 第一、指导学生阅读《工业的投入——产出示意图》(教材第165页图5.29),了解工业投入——产出的一般模式,熟悉主要的投入因素和产出因素。并将这一模式与本章第一节 中的农业投入——产出模式进行对比,找出其中的不同之处。 第二、将工业生产投入——产出的一般模式具体化。可以以钢铁工业为例,引导学生通过讨论,将铁矿石、煤炭、电能、高炉、电炉、轧钢机、生产技术、劳动力、钢材、炉渣、粉尘、二氧化硫等内容引入模式图中,建立起钢铁工业的投入——产出关系模式。 第三、为了使学生初步理解各种投入因素在投入量上的变化对工业的影响,可以假设增加某一因素(如自动控制技术)的投入量,由学生分析这一变化对其他因素(如劳动力)产生的影响。 (2)关于工业不同发展类型的特点问题,可以在前一个问题的基础上,制作一个表格,列出四种不同发展类型的工业(资源密集型、劳动密集型、资金密集型、技术密集型),学生通过阅读教材内容,填表对比这四类工业在代表性工业部门、地域分布、产品阶段、发展方向的不同特点。在这一过程中,教师应对工业产品的阶段这一疑点问题做适当的解释,但应注意适度的原则。 (3)工业的发展问题涉及面较广,内容比较散。从大的方面看,这部分内容主要介绍了世界工业在三个方面的变化:①工业技术和部门上的发展变化;②工业原料和劳动力在投入上的发展变化;③工业生产方式上的发展变化。教师在教学过程中,应注意以设问的方式,引导学生对上述问题进行思考,得出正确的结论。关于近代工业发展中第一、第二次技术革命的有关问题,学生在历史课上已经学过,在此应注意学科之间的横向联系。另外,也可以将上述三种变化定为讨论题,由学生进行分组讨论,选派代表表述讨论结果,最后归纳出正确结论。 (4)工业生产方式从标准化产品向定制产品的变化,对学生来说有一定的难度。教师应首先引导学生阅读《生产标准化产品与定制产品的区别图》(教材第167页图5.30),再举出一、两个有关的例子,使学生明白两者的不同之处。并且应明确指出:工业生产方式的这种变化,其实质是工业由卖方市场向买方市场的转变,使学生在掌握知识的同时,逐步树立市场经济的意识和观念。   三、课时安排   1~1.5课时。   四、学生活动设计   1.以钢铁工业为例,学会分析工业投入—产出的关系 第一步:设问:发展钢铁工业需要具备哪些主要的条件?钢铁工业的主要产品是什么?同时产生哪些主要的废弃物?钢铁工业中最基本的生产设备有哪些? 第二步:将学生对上述问题的各种答案写在黑板上,并编上序号。对一些学生比较生疏、不易答出的内容,教师可给以提示或直接给出答案。答案应包括:土地、水源、铁矿石、煤炭、电能、高炉、电炉、轧钢机、生产技术、生产资金、劳动力、钢材、炉渣、粉尘、二氧化硫、运输设备等。 第三步:指导学生参考《工业投入——产出的一般模式图》,绘出一幅钢铁工业的投入——产出关系示意图,将各项答案的序号带入图内。 2.列表对比不同发展类型的工业的特点 第一步:可以以采矿业和微电子工业为例,引出资源密集型、劳动密集型、资金密集型、技术密集型四类工业类型,并列出相关的表格。表格中主要对比四类工业的代表性工业部门、地域分布、产品阶段、发展方向等内容。 第二步:学生阅读教材,将相关内容填入表格中。 3.了解世界工业的发展变化问题 第一步:教师以小标题的形式列出世界工业在技术和部门、原料和劳动力的投入、工业生产方式等方面发生了显著变化。 第二步:学生通过阅读教材(或分组讨论),了解工业发展变化的具体表现。 第三步:教师以提问的方式(或各组选派代表),由学生回答世界近、现代工业的变化的各种表现。其中对世界三次技术革命的问题应要求较细致地进行回答。 第四步:教师对学生的回答进行补充、归纳。   五、教学步骤   (一)明确目标 1.知识目标 (1)理解工业生产过程中的投入—产出关系。 (2)掌握不同发展类型的工业在部门、分布、生产、发展等方面的特点。 (3)理解世界工业生产在地域分布、技术水平、生产方式等方面的发展变化。 2.能力目标 (1)运用工业生产投入—产出的一般模式,对某一具体工业部门的投入—产出关系进行简单分析。 (2)分析对比不同发展类型的工业的主要特点。 3.德育目标 (1)通过世界工业的发展变化,认识科学技术对工业发展的推动作用。 (2)通过了解标准化产品与定制产品的区别,初步树立市场经济的观念。 (二)整体感知 工业是现代社会中最基本的经济部门。工业是利用自然物质资源、农产品、半成品制造生产资料和生活资料的物质生产部门。工业是国民经济的主导力量。影响工业发展和分布的因素很多,其中对工业发展起决定性作用的是不断进步的科学技术因素。工业生产部门要想取得经济效益,必须使其产品在市场上销售出去,从这个意义上说,市场是检验一个国家、一个地区工业类型、规模、水平是否合理的关键因素。 (三)重点、难点的学习与目标完成过程 [新课导入] [板书]第六节  工业概述 工业是现代社会中最基本的经济部门。工业生产出的各种产品,广泛应用在人们的生产和生活之中。请你举出一、两种你所熟悉的工业产品,并简单说明这些产品是由什么工业部门生产的?生产这些产品需要哪些主要原材料? (指定学生回答,并由其他学生评判其正确性。) [板书]一、工业的投入—产出 [设问]:在工业生产中,除了原材料外,还需要有哪些方面的投入?除了产品外,还会有哪些产出? (学生回答,对回答不全面的方面,教师指导学生阅读图5.29《工业的投入—产出示意图》,并将此图与图5.2《农业投入—产出的一般模式示意图》进行对比。) [板书]1.工业生产与农业生产在投入—产出方面的区别 工业生产与农业生产相比,除了土地和水源条件外,自然因素的投入较少,而社会经济因素的投入较多,这就使工业生产不象农业生产那样具有明显的地域性和季节 性、周期性。此外,工业生产的产出也比农业生产更复杂,除了产品外,还会产生大量的废弃物如废气、废水、废渣等。 [板书]2.工业生产中的投入—产出关系 以钢铁工业为例: 主要的投入因素有:土地、水源、铁矿石、煤炭、电能、高炉、电炉、轧钢机、生产技术、生产资金、劳动力、运输设备等。 主要的产出因素有:钢材、炉渣、粉尘、二氧化硫等。 [引导学生回答出上述内容,并由学生绘出钢铁工业投入—产出示意图。] 不同的工业,各投入因素在总投入中所占的比重有很大的差别,如果增加某种因素的投入量,会相对降低其他因素的投入量。请大家想一想,如果在钢铁工业中广泛采用自动控制技术,对劳动力的投入将会产生什么影响? (学生分析回答。) [板书]二、不同发展类型工业的特点 [板书]1.不同工业的主导性投入因素 各种工业生产都要有投入,但不同的工业部门中,对工业起主导作用的因素是不同的。请想一想,采矿业与电子工业相比,其主导因素有什么不同? (学生分析回答。) 根据各工业部门中起主导性作用的投入因素的不同,可以将工业分为资源密集型、劳动密集型、资金密集型、技术密集型等不同的类型。 [板书]2.不同发展类型工业的特点 工业不同的发展类型,其生产、发展、分布都有着不同的特点。 (学生边阅读教材,边完成下表内容。) [板书] [板书]三、世界工业的发展 自18世纪中期的工业革命以后,世界工业已经发生了巨大的变化。如今, 发达国家早已进入了工业化社会,广大发展中国家也不断向工业化社会迈进。 但世界工业分布仍不平衡,就全世界而言,工业主要分布在欧洲、北美、日本等 少数国家;就一个国家而言,工业往往集中在少数地区或少数城市。 从大的方面上说,工业的发展变化主要表现在科学技术和部门、原料和劳 动力在工业中的投入、工业生产方式等几个方面。工业发展在上述方面的具体 表现是: (学生分组讨论,选派代表陈述讨论结果。) [板书]1.工业技术和部门的发展变化 200多年来,世界工业经历了三次重大的发展阶段,工业技术和工业部门有了明显的变化。 [板书]2.原料和劳动力在工业中的投入的发展变化 工业采用的原料种类越来越多,范围越来越广,对原料的利用率及加工深度不断提高。工业生产对劳动力数量、体力的投入越来越少,对劳动力知识、技术的投入逐渐增加。 [板书]3.工业生产方式的发展变化 工业生产方式逐渐从标准化产品生产向定制产品生产转变。 (指导学生阅读图5.30,理解标准化产品与定制产品的区别。并举出一、两个例子。) (四)总结、扩展 通过本节  课的学习,我们了解了工业生产中的投入—产出关系;工业不同发展类型的主要特点;以及世界工业的主要发展变化。在这当中,有三个问题需要特别注意:一是一个国家或地区是否具备所需要的投入因素,以及主导性投入因素是什么?对工业发展的规模、水平、部门结构、类型特点等方面有很大的影响。二是推动和促进工业发展的根本性动力,是不断发展进步的科学技术。三是工业生产只有同市场紧密结合,才能获得经济效益并得到顺利的发展。   六、布置作业   1.请回答下列工业部门的主要投入因素,并从中找出主导性因素是什么? 石油开采工业飞机制造工业玩具制造工业化纤工业水果加工工业。 2.谈谈你对家乡所在地区应优先发展哪种类型的工业的看法。 3.在学校附近选择一所工厂,进行实践调查,着重了解该工厂的投入—产出关系,并将调查结果用示意图的方式表示出来。   七、板书设计   第六节  工业概述 一、工业的投入—产出 1.工业生产与农业生产在投入—产出方面的区别 2.工业生产中的投入—产出关系 二、不同发展类型工业的特点 1.不同工业的主导性投入因素 2.不同发展类型工业的特点 三、世界工业的发展 1.工业技术和部门的发展变化 2.原料和劳动力在工业中的投入的发展变化 3.工业生产方式的发展变化