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| 第五单元 5.1 农业生产活动 教学设计
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作者：
发表时间： 2006-7-26 15:08:25 文章出处： 网络
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知识要求：
1.了解农业的投入－产出因素及农业生产的特点
2.了解农业的几种不同的分类及其特点
阅读要求：
《农业的发展历史》《杂交水稻之父－袁隆平》
教学重点：农业生产的特点及各种类型的特点
教学难点：农业投入－产出模式与生产系统的经济效益
教具：投影片
课型：新授课
教法：谈话式讨论教学
课时：1课时
【教学过程】
［绪论］人类的生产活动与地理环境
［导入］上册，我们研究探讨了目前人类生存和发展的陆地环境，那么，人类与环境之间存在着什么关系呢？
1.人类和一般动物的生命活动的维持，都需要进行新陈代谢。这就决定了需要环境提供生存的场所，即含有一定媒质（空气、水等）的空间；需要提供满足生存的物质基础；也需要环境具有容纳、清除代谢产物的能力。
2.人类与一般动物又有很大不同，一般动物只是以自身的存在及生命活动来改变自然环境，而人类却能利用自己创造的工具，通过劳动，有目的地利用自然、改造自然，并且随着社会生产力和生产关系的发展，人类利用自然的范围在不断扩大和加深。因此，人类与环境的关系更加密切、更加深入。
①人类通过生产活动，从环境中输入物质和能量。
②人类通过消费活动（生产消费、生活消费）使产品消耗、转化，以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式，把废弃的物质能量输出给环境。
③人类通过自己的发展活动（生产、消费）作用于环境、改造环境。
④环境把它所受的影响反过来作用于人类本身，这种作用叫反馈作用。
⑤人类社会就是在与环境密切联系、互相影响、互相制约的关系中不断向前发展的。
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