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| 商店区位选择 教学设计
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作者：
发表时间： 2006-7-26 15:08:42 文章出处： 网络
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【教学内容】
高中《地理》（必修）下册第七单元。
【教学导入】
当今世界市场经济已是主流，从跨国公司、连锁销售店，到早点铺、理发店，都有区位的选择问题。选择得好，则有发展；选择得差则有危险。进入90年代，我县各种商店迅速发展起来，一方面方便了居民生活，对繁荣和稳定市场发挥了积极作用；另一方面，由于过速发展，盲目建设，重复布点等原因，经营出现了效益滑坡，亏损面大等问题，面临着前所未有的困难与挑战。因此，商店经营效益的提高是亟待解决的问题。定性定量评估商店区位已成为商店投标、经营的重要依据。那么商店的区位因素有哪些？如何进行商店区位选择？
【教学过程】
将全班分成4组，自由组合，每组10人，选出组长和中心发言人。
师：同学们，昨天你们已经对罗田县西门城区的商店和周围居民进行了摸底采访，现在请各组同学谈一谈采访的主要内容。
一组发言人：我们主要考察了西门鸿运服装店，了解了该店从业人员的工资、商店租金、年营业额和应缴的各项税额情况。
师：为什么要了解这些数据？
一组中心发言人：因为商业的基本目的是追求利润，一个商店利润的高低，决定其商店的生存能力。我们组讨论得出了计算商店的纯利润公式：
年基本营业额=商店的年租金+从业人员工资+税费+流动资金利息
每天门槛人数=年基本营业额÷360天÷顾客平均消费额（利润）
二组中心发言人：我们调查了西门商业街的居民消费观念、平均年龄。
师：通过调查，你们发现了什么？
二组中心发言人：通过调查，我们发现不同的消费者群体，有不同的心理需要动机。我们通过讨论，将居民的消费心理归纳为7大类：①求实心理。把商品的效用、质量和经
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