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广东高中新课程教学实录——地球运动的地理意义
作者:   发表时间: 2006-7-26 15:08:14   文章出处: 网络


授课内容:地球运动的地理意义

授课形式:基于网络环境下的合作学习

一、导入新课

  老师:同学们,上节课我们介绍了地球绕着太阳公转的时候,它存在着一个什么交角?

  学生:黄赤交角,是23度26分。

  老师:并且地球在公转过程中,地轴空间走向是什么?

  下面我们请大家观看动画,看一看当地球公转到如何位置时,太阳直射点发生变化,我们先看看:

我们发现太阳直射点始终在哪?

  学生:在南北回归线移动。

  老师:就是在赤道南北两侧一定范围内来回移动。这个纬度范围大概是?

  学生:23度26分。

  老师:我们知道,最北这是北回归线,最南是?

  同学:南回归线。

  老师:实际上什么是北回归线?什么是南回归线呢?就是太阳到达的最北和最南直线就是北回归线、南回归线。顺便提一下,南回归线和北回归线纬度和我们上次讲的黄赤交角的度数有什么关系呢?

  学生:一样的。

  老师:实际上太阳移动的范围是由黄赤交角的大小来决定的。下面我们看动画,试想太阳在一年当中,什么时候到达最北界限,就是北回归线?什么时候到达南回归线?什么时候到达赤道?这里(动画中标出)节气是指24节当中的冬至、夏至、春分、秋分。

  在南回归线的时候是哪个?

  是冬至12月22日,太阳直射点落在赤道上的时候,是春分,3月21日,和秋分9月23日,而太阳直射点在北回归线的时候,是夏至6月22日。

  二分二至太阳直射点在地球上的位置,这是比较重要的部分。下面看太阳直射点在一年中的移动情况,我们看一下(师生共同看动画)。这个时候表示太阳直射哪一条直线?是南回归线。这个时候太阳直射南回归线,就是冬至,每年12月22日,这个时候即冬至之后,太阳直射点将会怎么移动?

  学生:向北移动。

  老师:这个时候太阳直射?(教师通过动画指向太阳直射点位于赤道处)

  学生:赤道,春分。

  老师:太阳直射点再继续往?