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| 《垃圾的妥善处理与利用》教学设计与课后反思
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作者：
发表时间： 2006-7-26 14:45:30 文章出处： 网络
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课题的确立
今年3月份，王磊教授让我准备一节课供全国实验区高中化学新课程实施成果交流会观摩研讨，并且指定为《化学与生活》模块的内容。我想，研讨会的主要任务就是要解决问题，应该对实验区教师在实践中的各种问题进行研讨。《化学与生活》模块的教学中存在哪些普遍问题呢？比较突出的问题就是把《化学与生活》上成科普课，化学学科的特点过于淡化了。尤其是像《垃圾的妥善处理与利用》、《平衡膳食》、《保健食品》、《关于衣料的学问》等课题，偏重于生活知识的介绍，容易出现这种情况。基于这样的考虑，我确定了《垃圾的妥善处理与利用》这一课题。我觉得在研讨会上应该有这种课例供与会代表探讨，至于本节课上得是否精彩，并不是最需要考虑的。
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