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| 第五章第4节石灰石的利用
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作者：
发表时间： 2006-7-26 14:45:34 文章出处： 网络
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【学习目标】
1、 了解石灰石在生产、生活中的应用。
2、 掌握鉴别矿石是不是碳酸盐的方法。
3、 知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系。
4、 认识石灰石、大理石是重要的矿藏资源。
【学习重点】
1． 碳酸盐的鉴别。
2． 碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化关系。
【课前准备】
[知识准备]
1. 调查生活中人们对大理石、石灰石、生石灰的利用。
2. 调查宝应县的水泥厂、玻璃厂等涉及到石灰石的工厂的生产过程。
[物质准备]教师：准备演示、分组实验器材、药品；准备相关媒体、素材。
【课堂学习】
一、引入：[投 影]石灰石的用途。
二、讲授新课：
[讨论交流]：
石灰石还有哪些用途，它们是怎样被利用的，发生了那些变化(借以了解学生的最近发
展区)。
[师生对话]：
1、大理石、石灰石的主要成分是什么？
2、怎样检验大理石、石灰石的主要成分？
3、生活中还有哪些物质主要成分与大理石、石灰石的主要成分相同？
4、是不是所有的岩石的主要成分都是碳酸盐。
[活动探究]：
学生将自备的材料如大理石、石灰石、贝壳、水垢…与盐酸反应。
[思考总结]：
Na2CO3、K2CO3、NH4HCO3等含有碳酸根的物质（碳酸盐）与盐酸反应产生气体使石灰
水变浑浊。
[例题研讨]：
1、分析某一物质成分时，知道它是含钠的化合物，将稀盐酸滴入此化合物时，放出一
种无色无味气体，这种气体能使石灰水变浑浊，这种化合物是（ ）
A、Na2CO3 B、NaCl C、Na2SO4 D、NaOH
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