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化学
“西部开发助学工程”受益学生
四高校2007年计划在天津招生17
“中考权”岂能随意剥夺
《中国人才报告》披露未来几年
资料:高考关键词--高考移民
高考体现了起码的公平
教育善政要考虑中小学生的消化
大学生缘何患上“课堂沉默症”
“西部开发助学工程”受益学生
教师杨淑兰:8年来专门辅导“差
北京试卷保密室启报警器 高考试
天津市举办首届大学生模拟招聘
教育部:5年内高校学费不调整 将
内地生体验香港高校:学习是件好
教育部副部长称5年内中国大学将
过了“金三银四” 优秀毕业生都
科技与艺术是可以“触摸”亲近
华政鼓励优秀高中生报考
哪些考点和细节你最容易失分
全面清理党政机关楼堂馆所
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标题
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作者
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初中化学教案
09-30
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教案:鲁科版《碳的多样性》第一课时
09-30
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“物质的量概念”教学设计
09-06
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第一课时 利用化学反应制备新物质
09-06
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苯教学设计
09-06
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教学设计《硫的转化》第3课时
09-06
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水的组成
09-06
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第一单元、走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
09-06
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第一单元 走进化学世界 课题2、化学是一门以实验为基础的科学
09-06
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第二节 有机化合物的结构与性质
09-06
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初中化学“综合启发性教学”模式的教学设计
09-06
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乙醇教学设计(第二课时)
09-06
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自然界中的水
09-06
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学
09-06
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课题3、 走进化学实验室(第二课时)
09-06
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第四课时 溴、碘的提取(苏教版新教材
09-06
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课题3 、走进化学实验室(第一课时)
09-06
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石灰的化学
07-26
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硬水和软水
07-26
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质量亏损和质量守恒
07-26
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离子反应与离子方程式
07-26
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《第一章 认识化学学科》知识小结
07-26
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《质量守恒定律》教学设计案例
07-26
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二氧化硫化学性质探究式教学的设计
07-26
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“实验室里研究不同价态硫元素间的转化”教学设计
07-26
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教学设计
07-26
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金属的化学性质
07-26
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《物质的量浓度》教学案例
07-26
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组成物质的化学元素
07-26
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鲁科版《有机化学基础》醇和酚教学案例
07-26
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