| |
|
|
| 抗日战争教学设计
|
作者：
发表时间： 2006-7-26 15:04:46 文章出处： 网络
|
本单元的内容主要包括：1937年7月至1945年8月间的中国人民的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行、抗日战争的胜利等。中华民族与日本的民族矛盾是这一时期的主要矛盾。同时也穿插着其他各种矛盾。中华民族的全面抗战是这一时期的基本特征。
普通高中课程标准实验教科书《历史必修Ⅰ》第二单元第二课《抗日战争》教学设计
海南省文昌中学历史组 赖树伟（联系电话：13307569968）
教材分析：
本单元的内容主要包括：1937年7月至1945年8月间的中国人民的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行、抗日战争的胜利等。中华民族与日本的民族矛盾是这一时期的主要矛盾。同时也穿插着其他各种矛盾。中华民族的全面抗战是这一时期的基本特征。
从政治局面看，这一时期的特征是国共实现了第二次合作，时有摩擦甚至严重冲突但最终完成了历史使命。从战争态势看，正面战场和敌后战场并存是其显著的特点。
立意目标：
1、联系日本制造一系列侵略中国的事变，运用知识迁移的方法，全面认识中华民族抗战全面爆发的历史背景。并适当联系世界史，使学生能从二战角度考察中国的抗日战争。
2、通过史实揭露日军侵华期间在中国犯下的滔天罪行，回击当今日本右翼势力否认史实的态度，警惕日本军国主义的复活，引导学生冷静剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感，以积极的态度面对未来。
3、通过抗日战争胜利意义的教学，使学生认识中国的抗日战争对世界反法西斯战争作出重大的贡献；加强中日两国和平友好，是两国人民的共同愿望。增强学生的世界意识。
重点分析
抗日民族统一战线的建立和抗日战争胜利的伟大意义是本课重点。
抗日民族统一战线的建立，是在国共两党大团结一致、共同对外的口号下，消除纷争，实现两党的的第二次合作，对推动全国各界走向全面抗战、全民抗战至关重要。它构成了全民族共同抗战的基础，也是抗日战争能够坚持八年之久、打破近代中国在抵抗外国武装侵略战争中屡战屡败直至取得最终胜利的保证。使学生在学习中深刻地认识到爱国主义作为一个历史概念，在近代的中国，它必须与中华民族的整体利益紧密联系在一起，与中华民族的生存紧密联系在一起。
抗日战争的胜利，是中国近百年来，第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利。大大增强了民族自尊心和自信心。为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献。引导学生根据八年抗战的史实，分析抗战胜利的原因和意义，可提高学生史论结合分析问题的能力，形成正确的战争观和价值观。
|
|
|
