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| 第一节 新陈代谢与酶 教学案例(A)
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作者：
发表时间： 2006-7-26 14:49:18 文章出处： 网络
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(一)知识教学点
1．理解新陈代谢、同化作用、异化作用的概念及其相互关系。
2．理解酶在新陈代谢中的作用，掌握酶的作用特性。
3．理解ATP在新陈代谢中的作用以及ATP的分子结构简式，初步掌握ATP与ADP之间的相互转变关系。
(二)能力训练点
1．通过同化作用与异化作用及物质代谢与能量代谢相互关系的学习，培养学生的辩证思维能力。
2．通过教材中的实验演示，培养学生的观察分析能力。
3．通过课后练习温度等对酶催化作用的影响的实验设计，培养学生的创新思维能力。
4．本节教材的学习主要采用自学辅导法，培养学生的自学能力。
(三)德育渗透点
结合对新陈代谢概念的学习，加深对生命本质的科学认识，从而对学生进行辩证唯物主义思想的教育。
(四)学科方法训练点
1．通过对酶的催化演示实验的学习，教会学生掌握对比实验法。
2．通过酶与化学催化剂，ATP、ADP转变与化学上的可逆反应的比较分析，教会学生使用比较分析的学习方法。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1．重点
(1)理解新陈代谢是生命物体特有的运动形式，是生物的基本特征。
(2)理解并初步掌握酶、ATP与新陈代谢的重要关系。
2．难点
(1)同化作用与异化作用之间的相互转变。
(2)ATP与AD
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