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生物教案_第九章植物的主要类群第四节种子植物(裸子植物)
作者:   发表时间: 2006-7-26 14:50:03   文章出处: 网络


第九章植物的主要类群第四节种子植物(裸子植物)
一,裸子植物
教学目标
1.通过了解裸子植物形态结构,生殖和生活习性的特点,进而了解裸子植物的主要特征,并了解裸子植物的经济意义.
2.通过对松树雌,雄球花;球果及叶片横切等的观察,进一步培养学生的观察能力和实验能力.
3.在引导学生对松树的球花,球果与桃树的花,果实的比较和对松树与铁线蕨的比较,从而归纳出裸子植物主要特征的过程中,进一步培养学生分析,综合等思维能力,培养学生科学的思维方法.
4.通过裸子植物与蕨类植物的比较,使学生逐步树立生物进化的基本观点;通过松树的形态结构,生殖与生活习性相适应的特点,使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学观点;通过对裸子植物经济意义的了解,使学生进一步树立生物科学价值观,并对他们进行爱国主义的思想教育.
教学重点,难点分析
1.重点分析:
松树的形态结构,生殖和生活习性的特点,有助于使学生了解裸子植物的主要特征.这两部分知识能使学生更好地理解裸子植物比蕨类植物高等,更适于在陆地生活,由此认识到裸子植物在进化上所处的位置.所以松树的形态结构,生殖,生活习性的特点及裸子植物的主要特征应确定为本节的重点.
前边学过的藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,在生殖过程中抱子显著,且脱离母体发育,称为孢子植物;而裸子植物和被子植物在生殖过程中都能产生种子,称为种子植物.孢子和种子都脱离母体发育,但孢子只是单细胞的生殖细胞,而种子则属于生殖器官,其结构远比孢子要复杂得多,加之种子有种皮保护,所以使它抗旱能力比抱子要强得多,这样就决定了种子植物比孢子植物更适于陆地生活.因此,种子植物与孢子植物的概念也应作为本节的重点.
2.难点分析:
学生很容易把松树的雌,雄球花和球果分别看作是绿色开花植物的花和果实,而且学生平时对松树的雌,雄球花和球果观察很少,这样对了解两类植物的区别,及裸子植物的主要特征,增加了困难,所以松树的球花及球果的结构应作为本节难点.
松的生殖过程比较复杂,其受精过程与蕨类植物不同,与绿色开花植物也不同,学生对松从传粉到受精,从雌球花经过受精后发育形成球果都会感到难以理解,加之整个生殖过程比较长又不易观察到,这样就决定了松的生殖过程也应作为本节的难点.
本节课要观察的内容较多,不仅要让学生观察到雌,雄球花的着生位置,了解两者主要的不同,观察到球花和球果的不同,而且观察球花,球果要与绿色开花植物的花,果实进行对比;还要观察较为复杂的松叶结构,要组织学生观察好这些内容也就成为了本节组织教学的难点.