摘要:生物实验课是探究生物知识的重要途径。开好生物实验课可以调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣，培养学生操作和思维能力，形成实事求是的科学态度和团结协作的精神结合教学实践，阐述中学生物实验课的开设、研究性学习和实验的设计。阐述个人认识。

关健词:中学生物学；实验教学；研究性学习

生物学是一门以实验为基础的科学。上好生物实验课是探究生物世界的一个重要途径，通过实验能 使学生直接接触生物，观察生命现象，从而调动学生学习的积极性；二是培养学生动手操作能力，思维分析能力的一个好办法；三对实验结果进行合理的分析和解释，可培养学生实事求是的科学态度以及团结协作的精神。因此，生物实验是培养学生创新意识的最好形式，是促进学生素质全面发展的不可替代的 途径。笔者结合教学实践，就中学生物实验课的开设、研究性学习、实验的设计等方面谈一些自已的认识。

1  配足实验设备开足开好实验课