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学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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作者
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初中-生物体的结构层次－植物体的结构层次
04-21
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现代生物进化理论课备课资源
04-21
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“新陈代谢与ATP”备课资源
04-21
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“环境污染的危害”一节的课堂教学设计
04-15
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高中生物教案(二年级) 第七章 生物与环境 环境保护教案
03-11
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高中生物教案_第二章 第三节 细胞的分化、癌变和衰老 教案
03-11
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生物教案_第九章植物的主要类群第四节种子植物(裸子植物)
03-11
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生物教案_植物生命活动的调节
03-11
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高中生物教案_生物的生殖 教案
03-11
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高中生物教案_植物对水分的吸收和利用 教案
03-11
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初一教案_果实和种子的形成
03-11
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初一教案_开花和传粉
03-11
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初二教案_生物的呼吸作用
03-11
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初二教案_人的身体_人体生理卫生
03-11
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第二节 细胞工程简介──动物细胞工程 教学设计
03-08
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第二节 细胞工程简介──植物细胞工程 教学设计案例
03-08
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第一节 细胞的生物膜系统 教学设计案例
03-08
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第一节 细胞质遗传 教学设计案例
03-08
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第二节 基因的结构 教学设计案例
03-08
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第四节 基因工程简介 教学过程（3）
03-08
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第四节 基因工程简介 教学过程（2）
03-08
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第四节 基因工程简介 教学过程（1）
03-08
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第四节 基因工程简介 教学设计
03-08
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第一节 光合作用──光能在叶绿体中的转换 教学过程
03-08
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第一节 光合作用──C3植物和C4植物 教学过程
03-08
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第一节 光合作用──提高农作物的光合作用效率 教学过程
03-08
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第二节 生物固氮 教学过程（1）
03-08
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第二节 生物固氮 教学过程（2）
03-08
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第一节 人体的稳态──人的体温及其调节 教学设计案例
03-08
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第一节 人体的稳态──血糖的调节 教学设计案例
03-08
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