|
网站首页
|
语文
|
数学
|
英语
|
物理
|
化学
|
生物
|
政治
|
历史
|
地理
|
您现在的位置：
首页
>>
教案课例
>>
数学
学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
更多>>
标题
全文
作者
·
相似三角形初步认识(课堂教学实录)
10-20
·
你能证明他们吗
10-20
·
集合第二教时
10-20
·
用智慧点燃生活的焰火——《蚂蚁怎样走最近》教学案例
10-20
·
《圆 周 角》教案
10-20
·
你能证明它们吗？
10-20
·
试论小学数学的教材分析
10-20
·
捆 小 棒 教学设计与评析
10-17
·
猜出来的定理 ----“ 能被 3 整除的数的特征 ” 教学与反思
10-17
·
操场设计夺标
10-14
·
猜出来的定理
10-13
·
“导”，要适时介入交流之中 ――“十几减 9 ”的教学案例与反思
10-08
·
认识符号 = 、 > 、 <
09-28
·
三改设计定“任务”
09-22
·
在实践中感知，在感知中发展——《三角形的认识》
09-22
·
动态生成的课堂教学
09-22
·
活化教材展现活力课堂
09-22
·
引领学生驾驭数学之舟
09-20
·
激活课堂生成的“营养源”
09-20
·
三节数学课的课堂观察分析报告
09-19
·
初中数学创新意识教学案例简析
09-15
·
“集合与简易逻辑”教材分析
09-14
·
《反函数》说课分析
09-13
·
简单的统计
09-09
·
分数加减混合运算
09-09
·
课题：平行四边形的认识
09-09
·
归总应用题
09-09
·
课题：求比一个数多几的应用题
09-09
·
两位数减两位数（退位减）
09-09
·
小学数学优秀教学设计资源库
09-08
第
16
页,共
21
页
9
7
[16]
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
8
:
