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学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
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企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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作者
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（苏教版）一年级 连加、连减
03-19
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（苏教版）一年级 求未知数
03-19
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（苏教版）一年级 和是10的加法和10减几
03-19
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（苏教版）一年级 和是8的加法和8减几
03-19
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（苏教版）一年级 6、7减几
03-19
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（苏教版）一年级 和是6、7的加法
03-19
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（苏教版）一年级 有关0的加、减法
03-19
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（苏教版）一年级 认物体 （二）有趣的拼搭
03-19
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（苏教版）一年级 八 加和减 5以内的减法
03-19
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（苏教版）一年级 七．分与和（二）6、7的分与合
03-19
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（苏教版）一年级 七．分与和 （一）2—5的分与和
03-19
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（苏教版）一年级 认物体 （一）认物体
03-19
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（苏教版）一年级 认识6—9
03-19
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（苏教版）一年级 认识 = 、> 、<
03-19
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（苏教版）一年级 认数
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（苏教版）一年级 课题二 比一比
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（苏教版）一年级 课题一、数一数
03-19
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十几减8的退位减法教学设计与评析
03-19
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求一个数比另一个数少几的应用题
03-19
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求一个数比另一个数多几的应用题教学设计
03-19
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7的认识教学设计
03-19
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2.8.2 找规律填数|人教课标版
03-19
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2.2.2 十几减几|人教课标版
03-19
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教案 100以内的加法和减法----两位数减一位数的退位减法
03-19
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《认识图形》教学设计
03-19
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找座位 教学设计
03-19
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两位数减一位数的退位减法
03-19
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两位数减一位数和整十数
03-19
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一位数加整十数(进位)
03-19
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两位数减一位数 整十数（不退位）
03-19
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