课    题

热量的计算

教学重点

会利用吸热公式和放热公式进行有关吸、放热计算

教学难点

会利用吸热公式和放热公式进行有关吸、放热计算

教学方法

讲授

一、复习比热的知识

二、物体吸热的计算

    Q_吸 = c m ( t - t₀ )

    例题1：把质量为2千克、温度为30℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是多少焦耳？

    提示：

    先查比热表，知道铝的比热，然后代入公式计算．

过程见课本

三、物体放热的计算

Q_放 = c m ( t₀ - t )

    例题2：有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5克，温度降低到20℃时，放出的热量是多少焦耳？

    提示：

    先查比热表，知道铁的比热，然后代入公式计算．

过程见课本

四、比热的计算

    例题3；某物质吸收4.2×10⁴焦耳的热量后，温度升高5℃，则该物质的比热为多少？已知该物质共2千克．

    解：已知m = 2kg , Δt=5℃,

      Q = 4.2×10⁴J

    所以

五、作业

课本 P27第7、8题

提出问题：若物体升高的温度不止1℃怎么计算吸热？若物质的质量不止1千克又怎么计算吸热？若升高的温度不止1℃，同时物质的质量也不止1千克又怎么计算吸热？

引导学生解题

指导学生

引导学生

学生回忆

思考计算吸热、放热量的计算方法

学生自己解题

总结比热的计算方法

学生板书