教学目标

知识与技能

1．  能用实例说明物体的动能

2．  知道动能和我们生活的关系

过程与方法

1．  经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征

2．  通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学计划和实验方案

3．  能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识

情感态度与价值观

1．  有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，敢于放弃或修正自己的错误观点

2．  使学生养成良好的日常行为习惯

教学重点

通过实例说明物体的动能

教学难点

引导学生探究影响动能大小的因素

教学方法

实验探究、讨论

教具和媒体

多媒体、学具盒、两个小钢球、火柴盒

动　能

1．  定义：物体由于运动而具有的能。

2．  单位：焦耳。

3．  影响动能大小的因素：质量和速度