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一、 复习汽化现象
汽化和液化是相对的现象，复习汽化的方式和需要吸热的情况
二、引入新课
列举生活中的一些液化实例，并不作解释而是让学生去讨论
三、液化的方法
1． 降低温度 气体液化
总结生活中的遇冷液化的实例
2． 压缩体积 气体液化
讲解这个方法，并说明一些气体液化的特殊性
四、液化放热
汽化和液化是两个相反过程，汽化时要吸热那么液化时要放热
五、小结
液化的概念、方法及放热情况
六、作业
P58—1、2 |
教师：
列举生活中常见现象，把学生分成几个讨论小组．
听取讨论进程，不断修正学生讨论方向
演示注射管压缩液化乙醚
提问生活中被100℃的水蒸气烫伤往往伤得厉害的原因
教师纠正学生的不正确、不规范语言 |
学生：
小组讨论这些现象，得出发生的原因．并再举些生活中的例子
观察细节，并提问
讨论，并用解释
学生试着总结本节所学内容 |
