<!--[if !supportLists]-->一、<!--[endif]-->教学目标：
<!--[if !supportLists]-->1、 <!--[endif]-->有感情地朗读课文，感悟画鱼青年忘我的精神。
<!--[if !supportLists]-->2、 <!--[endif]-->体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
<!--[if !supportLists]-->二、<!--[endif]-->教学重点：
引导学生从语言文字中体会做事勤奋、专注、坚持不懈的道理。
<!--[if !supportLists]-->三、<!--[endif]-->教学难点：
理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。
<!--[if !supportLists]-->四、<!--[endif]-->教学过程：
<!--[if !supportLists]-->（一） <!--[endif]-->认读词语，引出“举止特别”
1、读词语：花港 鱼缸 清澈 罢了 绣花 挥笔 厂徽 聋哑 一壶茶
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