中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验       江泽民
教学目标:
1．积累一些词语，学习写摘要式笔记。 （重点）
2．领略文章语言准确、简明、概括性强的特点。（难点） 
3、了解政论文的特点，明确议论文的基本结构。   （重点）
教学方法:本文的教学适合于学生自读,结合议论文的文体知识,让学生自领会出现在本文当中的一些论证方法.如围绕论点用到的对比论证,事例论证和道理论证.以及本文中语言准确,简明,概括性强的特点.(教师可做引导).
教学时间:二课时
教学过程:                   第一课时
一  导入:
同学们,我们今天学习本册书的第一课,有关于议论文的文体知识,我们上节课已经学习过.今天我们就议论文,结合第一课,这一实例,来做巩固.大家在电视,报纸,墙报等媒体上经常见到三个代表,究竟三个代表怎么回事呢?我们来看课文.首先给大家介绍一下这篇课文的背景. 
2001年7月1日，中国共产党成立八十周年，中共中央举行大会隆重庆祝建党八十周年。江泽民总书记做了重要讲话，其中一个重要的内容就是深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和深远意义。江总书记的讲话全文约2万2千字，历时近两个小时，多次激起全场热烈的掌声。江总书记洪亮的声音，随着电波、通过荧屏传到千家万户，在辽阔的大地回荡。今天我们就学习这篇重要讲话的第一部分。
二  解题:  
这是篇政论文，这种论文是从政治角度阐述和评论某一时期重大事件和社会问题的议论文。
三  提问:
问题:论文的三个要素是什么?什么是论点?什么是论据?什么是论证?论证多见几种方法?
解答:论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.
论据是证明论点的材料.它有两种形式:事实论据和道理论据.
论证是运用讼据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系的纽带.
论点是解决了”需要证明什么”,论据是解决了”用什么来证明”,论证是解决了”怎样证明”.
论证方法常见的有以下几种:举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证.
四  检查:(预习情况:检查文中所出现的字词)
1  生字
逶(wei1)迤(yi2)   澎(peng2)湃(pai4)  崭(zai3)露头角   砥(di3)柱中流  岿(kui1)然不动  峥(zheng1)嵘(rong3)岁月  气势磅(pang2)礴(bo2)  归宿(su4)  焕(huan4)然一新
2 词语
逶迤:
雄浑:
归宿:
崭露头角:
应运而生:
积贫积弱:
砥柱中流:
岿然不动:
同舟共济:
与日俱增:
峥嵘岁月:
气势磅礴:
伸张正义:
以强凌弱:
五  分析课文  (让学生速读课文,把握课文结构)
1  我们在二年级学习过短语,我们分析一下本文的标题是什么类型的短语?从中我们可看点什么?
(偏正短语,其中心语是奋斗业绩和基本经验.从中心语上我们看出本文的论题是:见下.)
2 课文可分成几个部分.? 
中心论题：中国共产党80年的奋斗业绩和基本经验。
　（一）总论，提出论点（1-7自然段）
　　　　第