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标题
全文
作者
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在数学教学中如何恰当地创设课堂情境
03-30
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谈素质教育在小学数学教学中的实施
03-18
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在小学数学教学中开展有意义学习活动的尝试
03-18
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激发学生学习兴趣，培养学生学习主动性
03-18
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数学教学中培养和发展学生主动探究能力的探索
03-15
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数学教学如何培养创新思维
03-15
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浅谈分组讨论在数学教学中的运用
03-15
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打磨细节提升学生数学素养
03-15
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孩子们，将你的小车开起来
03-15
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数学教学中进行德育渗透的点滴尝试
03-15
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多媒体在小学数学教学中的运用
03-15
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智慧就在孩子们的手上
03-15
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浅谈小学数学教学中的“四个超越”
03-15
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小学数学探究性课堂教学中的“五多一少”
03-15
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架起数学与生活的桥梁
03-15
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用开放题发展学生思维品质，培养创新能力
03-13
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让学生在数学中猜想
03-13
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高中数学课堂教学中创新能力培养的实践与思考
03-13
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浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
03-13
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浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
03-13
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浅谈设问在诱发学生思维的积极性中的作用
03-13
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让学生走进生活、感悟数学
03-13
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对新数学课程教学的探讨
03-13
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数学教学的语言艺术
03-08
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把握初中数学课堂教学改革中的“度”
03-06
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浅谈数学合作学习在新课改课堂教学中的应用
03-06
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开放式教学有助于提高学生的思维能力
03-06
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高效率数学教学过程研究
03-06
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从初中数学中考谈创新思维的培养
03-06
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“问题教学法”在高中数学新课程教学中的应用
03-06
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