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| 汉字与英文
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作者： 佚名
发表时间： 2007-2-6 17:01:29 文章出处： 网络
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从某种意义上说，汉字最原始，很多字都留有象形的印记。比如：妻——用手抓住女子的头发，原于古代抢婚的习俗；友——两手相握；鸟，马，集等等。许多字都可以根据字形作出有意思的解释，例如：官——都要戴上一顶帽子，重点是要有口，而且一个还不够用，要有两个。因为官吃得多，怪不得有官相的人都要有大肚子；还因为说得多，你看电视上讲话的都是大官。当然，吃得太多，可能会引起公愤，百姓会抓起棍棒打他，那就呜呼哀哉——成了“棺”。
英文字母，则远离了象形，从根本上说，它们就是一种拼音。
汉字重形，故同音字多；英文重音，故同音词少，这是汉英的最大区别！
长期以来，我国英语教学没有抓住这特点，重形而不重音，这是几十年来英语教育效率低下的根本原因！
语文课本编者自豪地说，汉语是当今世界上使用人数最多的一种语言。我却感觉不到自豪，相反，我为中国英语教学感到悲哀。多年来，中学生学英语的时间比学汉语的时间多得多，结果还是“汉语是当今世界上使用人数最多的一种语言”。多数人高中毕业还不会说英语，甚至研究生毕业还不会说英语。中国大半人接受过正规英语教育，而且读得很认真，甚至很痛苦，但是今天，一个外国人走到大陆随便哪个城镇，大街上能和他们对话的还是寥寥无几。
为什么？
因为中国英语教学重形而不重音！
背诵和对话不被重视，相反，默写和语法练习却成了主打。“说”是从来不被研究的，刚学英语时，你如果英语能说会道，但拼写不出单词，你也只能得零分！
其实，初级英语教学应该狠抓读音，单词能否墨写得出关系不大。因为英语单词的构成有其规律，同音词又稀少，某种意义上说，掌握了听说，再进入读写就是势如破竹了！
英语单词的本质就是拼音，听说熟练了之后，看一篇文章，纵使你一个单词也没默写过，你也能根据拼音读懂一篇英文。
这是我的最新思考，希望以后能有时间探索英文世界。
God blesses ! Amen!
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