学生习作时，教师要引导学生自己修改作文，找出习作的优缺点，养成自我探究的良好习惯。

 在习作过程中，教师要培养学生的合作精神，要让学生把自己的习作读给同学听，请同学帮助修改，还要让学生帮助同学修改作文，做到互相学习，取长补短。