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学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青:大学还算是大学?
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗?
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续:又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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标题
全文
作者
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在学科教学中,开展探究性学习的实践
07-26
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让“空白”丰富语文课堂的内涵——试论新课改下中学语文教学中的德育渗透
07-26
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课堂设计,不妨简朴一些
07-26
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教师怎样把握课堂中教学资源的生成
07-26
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多元有界,界在哪里
07-26
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追寻孩子心中的课堂
07-26
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恰当运用多媒体优化语文教学
07-26
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阅读教学的几点偏差
07-26
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自读自悟,自觉成长
07-26
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把爱进行到底
07-26
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三文共舞求真法
07-26
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误用频率高的形近成语之区分
07-26
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作文教学的目标如何定位
07-26
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放飞学生的思维
07-26
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培养学生的说话能力
07-26
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求真务实抓好备课
07-26
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用激情演奏教学三步曲——浅谈对阅读教学的认识
07-26
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让诗歌女神重焕光彩——浅谈对诗歌教学的认识
07-26
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将生活融入语文课堂教学
07-26
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是“讲阅为了写作”还是“为了写作而讲阅”
07-26
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初中生语文学习方式转变研究初探
07-26
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流驻心灵的一泓清泉——语文教学应渗透文学性
07-26
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作文教学以读为本
07-26
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让思维插上翅膀
07-26
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叩启想象的大门,拓展想象的空间
07-26
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让语文课堂走向生活
07-26
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古诗词教学的基本思路
07-26
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语文课堂教学中的几个误区及对策
07-26
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语文教育要从传统中汲取营养
07-26
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准备一百顶“高帽子”进课堂
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