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学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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标题
全文
作者
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语文教学“激趣”手段
03-16
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在阅读教学中突破作文难关
03-16
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从《上学的第一天》看我们的作文教学
03-16
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一种课堂，两种结果
03-16
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新课程下如何进行作文教学
03-16
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在语文教学中发展学生个性
03-16
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语文教学要适格而止
03-16
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浅谈语文教学中的艺术性
03-16
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谈谈语文教学中的创新教育
03-16
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谈语文课改教学中的感动
03-16
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怎样让语文课程开放而有活力
03-16
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初中写作教学的分类教学
03-16
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浅谈语文教学的情感教学
03-16
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语文教学应重视培养学生提出问题的能力
03-16
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作文教学与创新精神的培养
03-16
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多媒体在语文教学中的应用
03-16
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课堂为什么成了一堆乱麻？
03-16
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语文教学的“实”与“虚”
03-16
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阅读教学中注重学生自主学习
03-15
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语文课堂应教会学生作笔记
03-15
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浅谈语文参与性教学策略
03-15
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让学生“飞”起来
03-15
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新课程下语文教学的点滴反思
03-15
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让拼音课堂轻松起来
03-15
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谈谈小学语文教师的素质
03-15
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让古诗教学奏响美的旋律
03-15
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作文起步教学初探
03-15
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让阅读的原野绽满个性的花蕾 ----个性化阅读教学的思考与探索
03-15
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学生动起来，课堂活起来
03-15
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让研究性阅读“活”起来
03-15
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