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| 文化在英语教学中的意义
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发表时间： 2006-7-26 15:22:55 文章出处： 网络
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语言的产生各具特色，其交流方式有很大差别。在英语中，一个简单的见面问候，也会因不同的情景而有所差别。与人初次相识彼此问候，必须用正式语言How do you do?其回答也只能是How do you do? 和熟人打招呼，多用问候身体状况的寒喧语How are you?若只是一般随便向人打招呼，通常用Hello或Hi就可以了。早上或上午可用Good morming，下午用Good afternoon。晚上要用Good evening。白天告别要说Good bay，晚上告别可说Good night。这可能与英美人士很准时有关吧。
在我国新结识一个人总习惯问及家庭、工作、年龄、薪水等状况，而在英美人眼中，这些纯属个人私事，不是相当亲近的朋友是不随便询问的，并视为不友善的行为，会引起别人的反感。所以在与之交际的过程中应避免谈论以上问题。在英美国家中，如果要避免初次见面无话可说的尴尬局面，又要展开交流，就只好谈天说地，谈天气、谈运动、谈晚会、谈比赛等，以求在爱好上产生共识。
在日常英语教学活动中，教师要培养学生的跨文化意识，帮助学生了解英语国家的文化背景，以便更好地进行英语学习。因为不同的文化背景形成了东西方不同的、特定的语言表达方式。
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