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学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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标题
全文
作者
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多元智能在小学英语活动教学设计中的应用
07-26
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英语教学中的情感教育
07-26
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发挥学生主体作用
07-26
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英语课堂教学
07-26
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让每个孩子都成为主角
07-26
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侧重听说能力，培养交际意识
07-26
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提高学生书面表达能力的策略
05-25
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英语课“活”起来
05-24
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农村中学如何提高学生英语阅读能力
05-17
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高中英语教学中 “启引”式开放性写作训练的实践探究
05-12
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浅谈初中英语的基础教学
04-21
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任务型语言教学模式在初中英语教学中的运用
04-21
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中学英语教学与文化教学
04-21
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谈英语学习策略
04-21
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作文评语 ----沟通师生的桥梁
04-20
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试论母语在外语教学中的作用
04-15
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高中英语课堂教学中背景知识渗透的重要性
04-15
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高中英语阅读策略与教学
04-15
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让英语教学成为一首欢乐的歌 ——论新课程理念下的中学英语教学
04-15
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初中英语教学应从国际音标开始
04-15
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不应忽视英语朗读在教学中的作用
04-15
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高中英语的审美教学
04-15
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语音是小学英语教学的重中之重
04-15
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让英语课堂教学走向艺术化
04-15
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网络环境下小学英语课堂教学的感悟
04-15
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浅谈认知法在高中英语素质教育中的运用
04-15
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化教室为语言实验室创新英语教学模式
04-15
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浅谈小学低段听说读写
04-15
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对课堂进行创意性设计——浅谈初中英语任务型教学
04-15
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以英语新闻促进高中英语的创新教学
04-15
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