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英语
学校承诺培训后25万年薪赴日当
四川甘肃延考考生明天高考必要
哈佛商学院建院100周年 欲在上
陈丹青：大学还算是大学？
中国人民大学教授张鸣
中国有真正的大学吗？
08全国会计硕士入学考试重大调
新京报资深编辑 于平
熊丙奇《熊市教育》序
“教育树”上的一只啄木鸟
华图教育并购新天地公务员新闻
甘肃天水高考替考案续：又发现
国内第一所洋大学首届毕业生被
暑期外语培训热升温 雅思报名人
12万延考生今日高考设专人组织
学生放假忙着充电 三类培训搅热
华师大一女生疑四六级作弊被抓
河南商专477名学生被骗东莞 部
企业热衷返聘 “爷孙”抢饭碗加
东北唯一特招男考生清华为招他
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标题
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作者
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高中英语阅读策略与教学
07-26
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让英语教学成为一首欢乐的歌 ——论新课程理念下的中学英语教学
07-26
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初中英语教学应从国际音标开始
07-26
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不应忽视英语朗读在教学中的作用
07-26
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高中英语的审美教学
07-26
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语音是小学英语教学的重中之重
07-26
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让英语课堂教学走向艺术化
07-26
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网络环境下小学英语课堂教学的感悟
07-26
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浅谈认知法在高中英语素质教育中的运用
07-26
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化教室为语言实验室创新英语教学模式
07-26
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浅谈小学低段听说读写
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对课堂进行创意性设计——浅谈初中英语任务型教学
07-26
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以英语新闻促进高中英语的创新教学
07-26
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优化课堂教学的基本思路
07-26
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运用任务型教学提高学生的语言交际能力
07-26
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普通高中英语新课程教法的思考
07-26
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英语教改中的尝试 ----精练巧练，学习好英语的保证
07-26
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初中英语教学中“情景法 ”的应用
07-26
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英语教改中的尝试
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高中英语课堂教学中的几个新问题
07-26
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浅析小学英语的 “ 两极分化 ” 现象
07-26
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魅力课堂“四字经”
07-26
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对小学生听力训练之拙见
07-26
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用新课程理念充实小学英语课堂
07-26
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听说读写看思动，画演唱游赛问答
07-26
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浅谈如何培养阅读能力
07-26
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用英语歌曲激发小学生学习英语的热情
07-26
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浅谈小学英语课的流程
07-26
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英语教学中师生互动 生生互动 融洽人际关系
07-26
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浅谈小学生英语学习兴趣的培养
07-26
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