新华社广州１２月７日电（记者王攀）小学、初中不得开设“实验班”“特色班”“创新班”“奥数班”等各类性质的教学行政班；各级教育行政部门不得以升学率作为评价义务教育阶段学校的标准；严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

　　广东省教育厅日前下发通知，就进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担进行规范。

　　据广东省教育厅副厅长刘育民介绍，近一段时间来，广东省部分地区初中招生出现各种名目的实验班和各种形式的统一考试，部分中小学出现利用节假日长时间补课等现象，加剧了升学竞争，加重了学生的课业负担。为此，省教育厅专门下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担的通知》，重申“减负”细则。

　　《通知》强调，全省义务教育阶段的公办学校和政府购买学位的民办义务教育学校，小学将继续实行就近免试入学，初中实行免试入学。义务教育阶段学校入学和转学一律不得对学生进行任何形式的考试、测试或变相考试、测试，也不得以小学阶段各类学科比赛、竞赛（包括奥数竞赛）成绩作为入学和转学的依据。公办、民办义务教育阶段学校实行常态编班（即随机编班），不得开设“实验班”“特色班”“创新班”“奥数班”等各类性质的教学行政班，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。

　　《通知》规定，必须严格控制考试次数，不得按成绩给学生排队。任何部门、团体、机构和学校，未经上级教育行政部门批准，不得组织中小学生参加各种学科竞赛、比赛。

　　义务教育阶段公办、民办学校不得利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。家庭作业应以探究性、思考性的内容为主，尽量避免布置机械训练、死记硬背的作业。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。