您现在的位置:首页>>教育动态>>正文
 

教育部严禁假期组织中小学生参
安徽禁止初高中学生“同城借读
北大博士生自行车迎娶新娘
“转会制”能防止教师流失吗?
农村义务教育中央专项资金将纳
教育部要求中小学校每周举行升
我们需要提倡什么样的师德
教师-公务员: 你选哪个?
高考前最好不去打探孩子成绩
读书,无用还是不值?
周济详解应试教育为何愈演愈烈
轻飘飘的“高了一点”令人寒心
胡锦涛向孟二冬敬献花圈
毕业生“召回”制:承诺容易实
教育是一种社会现象 再评教育产
教育部要求加强校庆管理
学会感恩 让“雷锋”不再寒心
全民健身 和谐创新 迎接奥运 教
广东:农村教师将享公务员津贴
带病援疆倒在讲台上 记"阳光"教
更多>>

文章查询

  
 
  

学会感恩 让“雷锋”不再寒心
作者: 彭冰   发表时间: 2006-4-26 9:05:00   文章出处: 中国青年报

    高健民自称他助人有一个原则:路边乞讨的,不给一分钱。只帮助那些更值得帮助的人:身上具备某种优秀品质、内心有人性的美好,而且要有一定的素质和潜力,将来能回报社会的,比如贫困大学生。

 

  高健民资助贫困大学生不求回报,但他希望受资助的大学生们今后能回报社会,尽管他在主动寻找救助对象时,遇到了不少令他遗憾的事情,但他还是相信:所有爱的付出都是有回报的。

 

  只要他们学有所成,将来报效祖国,就是对帮助过他的人最大的回报。高健民一再这样表示。记者在采访大学生的过程中,许多大学生也相信这个社会是充满爱、离不开爱的,相信那些杳无音信的大学生,并不是对资助者不表示感激,而是怀有很多复杂的心情,他们中的绝大多数在有能力时,一定会以自己出色的学识和业绩回报社会的。

 

  帮助别人,快乐自己,是高健民始终坚守的一个做人理念。虽然讽刺挖苦者众,但高健民仍在学雷锋的道路上艰辛地行走着。正如他所说,被助者的一声感谢,旁观者的一句鼓励,是对助人者的一种精神支持、道义鼓舞,这是人与人之间心灵的呼唤与沟通,只有无数心灵交相呼应,才能演奏出和谐的社会乐章。

 

  但愿贫困大学生能从各种心理的阴影中走出来,勇敢自信地面对社会,面对人生,面对资助者。真诚地希望社会能为受资助的大学生们营建更加宽容、理解的氛围。

 

  学会感恩,让雷峰不再寒心。只有一个学会爱、学会被爱,不断健全和丰富自身人格的人,才有能力对他人和社会作出最大的贡献!