新华网福州6月5日电（记者孟昭丽、姬少亭）66岁的教师杨淑兰退休后给自己找了个“差事”：专门辅导“差生”。8年来，在她的悉心帮助下，38个被贴上了“差生”标签面临辍学的孩子，得以重返校园并健康快乐地成长。

　　“我们普通人眼中的‘差生’，其实是淘气的孩子，通过适当的教育可以让他们重新认识自我，成为一个优秀的孩子。”杨淑兰坚信这个理儿。

　　杨淑兰是福建三明市青山社区的一名教师。从1999年开始她在当地找了一间办公室，简单地摆放一张桌子，便开始了教育“差生”的活儿。

　　孙浩是杨淑兰印象最深的孩子之一。他小时候迷上了玩游戏，经常逃学，为此挨了父母不少打骂。最后为躲避打骂，孙浩甚至开始一周不回来，睡在火车站靠捡破烂为生。孙浩的父母对孩子已经不抱希望，打算让孩子退学。

　　杨淑兰得知后，赶忙告诉孙浩的父母：“教育孩子的事情包给我了，你们先把孩子找回来，回来后要用亲情感化他。再者，你们要在家里给孩子买一台电脑，并规定他打游戏的时间。”

　　孙浩回来了，杨淑兰开始利用业余时间教育这个调皮的孩子。她说：“其实没有真正的坏孩子，只有错误的教育方法，在和孙浩相处中，我发现了他很多优点，我会给他们讲这个年龄段的孩子们喜欢听的小故事，帮助他们树立正确的价值观。”如今的孙浩已是当地一所中专的学生，孙浩父母至今仍对杨老师感激不尽。

　　“我教育他们都是利用课余时间。8年多了，我渐渐地明白了孩子们缺少的是判断对与错的标准，而我做的，就是引导他们走上正确的路子。”杨淑兰说。

　　如今，杨淑兰被当地教育部门聘为“校外辅导员”。她告诉记者：“我希望人们不要戴着有色眼镜看待‘差生’，为孩子们健康成长营造一个良好的环境。”